CAPÍTULO 2
de Yolanda Heredia / Ma Elena Romero (LIMUSA)
La introducción a nuevas herramientas tecnológicas siempre representa una novedad y un desafío, así como una nueva manera de enseñar y de aprender. Se presenta un nuevo modelo educativo centrado en el alumno, donde se identifican los elementos del fenómeno y después se representan gráficamente usando círculos concéntricos.
A. Los ESTUDIANTES con una serie de características individuales que los distinguen como personas cognitiva y psicosocialmente.
B. Los PROFESORES que tomando en cuenta las características de los alumnos diseñan, desarrollan, evalúan el proceso de aprendizaje de los alumnos.
C. El CONOCIMIENTO o área disciplinar o contenido temático que determina en cierta forma el diseño instruccional de los cursos.
D. El CONTEXTO INSTITUCIONAL incluye las características de la institución en la que
se pone en práctica el modelo educativo. Aquí cada escuela define su misión, visión, sus políticas y normas que la distingue de las demás.
E. El CONTEXTO SOCIODEMOGRÁFICO que rodea la institución, ya que cada sociedad o grupo social en particular demanda sistemas educativos que atiendan a su población.
F. El MARCO FILOSÓFICO SOBRE EL HECHO EDUCATIVO que ofrece respuestas a la sociedad sobre cómo se educa y quién debe ser el responsable del proceso educativo.
Una visión holística de este modelo sugiere una doble interacción entre los niveles. Heredia y Romero (en Lozano & Burgos, 2007) sugieren una interpretación del centro hacia la periferia o iniciando del nivel más externo que estructura a todo el modelo. La importancia del modelo centrado en el alumno radica en que ser estudiante es un hecho pasajero, pero al mismo tiempo perdurable, dejando una huella indeleble tanto en la vida personal como profesional.
Existen dudas en los profesores con argumentos en contra del modelo (Felder y Brent, 1996). Los alumnos a su vez, no le dan la bienvenida a este cambio que les exige más de su parte (Woods, 1994). No obstante, en la medida en que se van asimilando sus nuevas responsabilidades el cambio se da en forma más natural. Los esfuerzos se encaminan a la formación de personas como ciudadanos y profesionistas capaces de enfrentar la transición de este paradigma que se impone gradualmente en la actualidad.
Referencias
Felder, R. & Brent, R. (1996). Navigation the Bumpy Road to Student Centered Instruction. Collage Teaching. 44: 43-47.
Lozano, A. & Burgos, V. (2007). Tecnología Educativa en un modelo de educación a distancia centrado en la persona. México, DF: LIMUSA.
Woods, D. (1994). Problem-based Learning: How to gain the most form PBL. Watertown, Ontario: Donald R. Woods.
Hola Sylvia: Tiene un blog muy amplio, bien detallado e interesante. Felicidades! Definitivamente la tarea como Docentes actuales es hacer el cambio de la escuela tradicional al modelo centrado en el estudiante, por las exigencias del mundo virtual y la demanda existente en nuestro entorno.
ReplyDeleteHola Sylvia.
ReplyDeleteFelicitaciones por tu blog, muy interesante y dinámico.
Leyendo tus textos he podido llegar a la conclusión de que es posible administrar los procesos tecnológicos en la educación actual, además de todos los distintos círculos que se tiene presentes en el modelo educativo, siempre y cuando éste se centre en la persona. Definitivamente, como bien mencionas, el mundo va cambiando y avanzando, en este tiempo es indispensable estar innovando, creando, aprendiendo y sobre todo evolucionando.
Considero que como docentes nos corresponde hacer que nuestros estudiantes adquieran las competencias necesarias para poder buscar, interpretar, seleccionar, argumentar y proponer para que así vayan construyendo su propio conocimiento. Debemos impulsarlos a utilizar todas las herramientas que las TIC’s nos ofrecen de tal forma que seamos el ejemplo y que vean que para innovar y desarrollar solo hay que tener ganas de construir. Es por eso, que sea el modelo educativo a implementar, todos los procesos educativos deben en últimas, permitirnos transformarnos a nosotros mismos y el entorno en el cual nos desenvolvemos diariamente.
Saludos Cordiales, Magda Lorena Ramírez
Hola Silvia.!, me parece que tienes un blog muy especial, ya que podemos encontrar publicaciones en dos idiomas y los mas usados a nivel mundial, has realizado una gran herramienta de ayuda para esta nueva sociedad del conocimiento.
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ReplyDeleteHola Silvia, antes que todo quiero felicitarte por tu blog por todos los recursos que incorporas y solo una pregunta pondras los articulos que publiques en los dos idiomas porque si alguin como tu servidor que solo sabe uno lo que pongas en el otro idioma no etaria a mi alcance.
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